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第3章（第3页）

如果他们有人能在大一便在这样大佬的项目中打下手，那绝对是宝贵的经验和履历。

所以很多同学已经在抓紧补起了笔记，准备倾尽全力的设计出一款自杀式无人机出来。

而艾老师看到同学们的表现后也默默点了点头，对自己话语的效果感到很满意。

能调动大家的兴趣，让所有同学主动自发的去学习，他的目的便也达到了。

至于在几个班中挑个最好的苗子着重培养，那更是他求之不得的事情。

“还有五分钟才下课，大家还有什么问题可以随便问！”

艾老师又看了一下表后说道。

而经过刚刚艾老师的激励，同学们明显的都有些活跃。

“艾老师，您带的是什么项目，这个有没有涉密，能讲吗？”

有一位同学问道。

“简单说说没什么问题，而且你们自己上网查也能查到一些无关紧要的。”

“我目前带的项目便是刚刚提到过的下一代新型自杀式无人机项目，这个项目不仅是咱们国内，像是漂亮国、以蛇列、大毛等都有军工部门在研发。”

“虽然目前来看我们团队出了几个成果走在世界的前列，但是想要真正的研发出我们所设想的那样的下一代新型自杀式无人机，却还有非常多的问题和非常远的路要走！”

提到项目后，艾老师揉了揉自己的太阳穴说道。

“艾老师，您说最高分就能进您的项目里面打杂，那要是我直接在您布置的作业下研发出下一代新型自杀式无人机，把它当做作业交上，那您该如何应对？”

旁边的舍友高源向艾老师问道。