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第五章考验内容（第1页）

好在等待时间很快过去。

不久后，院长来了。

院长顾蔺泽其实很年轻，四十多岁的年龄，相貌看起来只有三十多岁，跟刚成年的少年少女们站在一起如父如兄。

缔翼学院院长这一位置的迭代速度大概和一个王朝的迭代速度差不多，上一任院长病逝早，这一任继任时就年轻。它的治理模式也与国家相似，除中心岛学院专注搞教育外，周边还有大片群岛需管理，岛屿居民靠海吃海，生息繁衍，总体相当于一个独立的海上王国。

他们来这里除了追求多语言学习环境和最好的教育资源，就是为了争取成为这个王国的继承者。

“老师好。”站着的几人纷纷向顾蔺泽问好。

对特招班的学生来说，院长是负责培养他们、直接与他们沟通的老师。

顾蔺泽点点头，那张严肃的面容没有太多表情。他找到一张圆桌，将带来的一卷地图在桌面上铺展开。

几个年轻人围拢过去。

“这两个地方，就是你们此次进行继承人考验的地点，你们四个会被分成两组。”他伸手指了指地图上画圈的两处标记点，“考验内容很简单：在指定的这片区域生活七天，努力帮助当地人解决问题。”

说完，见众人脸上浮现出不同程度的不解，顾蔺泽直言：“有问题就问。”

洛宸寰：“老师，这考验内容太笼统了。可不可以说得更具体一点？例如，希望我们帮助当地人解决哪一类问题？有没有什么限制？”

“就是字面上的意思，没什么限制，你们自由度很高，可以随意发挥。”

……

这么模糊的吗？这是想让他们展示什么能力？

虽然他们都不是照本宣科、一令一动的人，但弄不清出题人的意图，还是有种迷雾罩顶的疑惑感。